COLÉGIO
SANTA MARCELINA
PROJETO COLETA SELETIVA - 2009
PROJETO DE OLHO NO LIXO
JUSTIFICATIVA
A proposta da coleta seletiva pretende ressaltar a importância
da higiene mental, pessoal, assim como do ambiente escolar. Acredita-se
que ações simples como jogar lixo na lixeira; organizar
as carteiras na sala; limpar o quadro; manter o chão e as paredes
limpas; conservar as janelas e ventiladores e preservar os trabalhos
expostos pelos colegas muito contribui na harmonia, no equilíbrio
e na saúde do ambiente escolar.
OBJETIVO
O projeto tem como objetivo geral de formar cidadãos conscientes,
promover práticas que ampliem a discussão sobre Educação
Ambiental entre educadores e estudantes, como também sensibilizar
os alunos quanto à necessidade de manutenção e
preservação do espaço escolar e ressaltar a importância
da preservação da escola como patrimônio.
Os professores têm um papel fundamental, pois devem sempre estimular
o aluno perguntando: Como eu posso mudar meus hábitos para contribuir
para um consumo responsável e diminuir a quantidade de lixo gerada
dentro da escola?
ETAPAS DE EXECUÇÃO
1ª
Etapa: Apresentação do projeto
a) Apresentação do projeto aos professores e coordenação
.
b) Divulgação do projeto em cada sala de aula e também
no site do colégio.
2ª
Etapa: Cronograma de análise
a) Entrega do cronograma e orientação para realização
dos registros de observação para cada turma (ficando na
mesa do professor até o último horário). Cabe ao
professor do último horário junto ao representante da
turma registrar na ficha de avaliação, uma nota de acordo
com os critérios estabelecidos. Deve-se levar em conta que a
avaliação engloba todos os horários de aula e não
somente o último.
b) O professor do 6º horário, na sexta-feira, entregará
à coordenação do projeto (Prof. Fábio) a
ficha de avaliação.
c) Caberá ao coordenador a análise mensal das fichas.
O resultado desta atividade deverá ser registrado e divulgado
no site do colégio.
3ª
Etapa: divulgação do resultado
a) A divulgação do resultado (sala vencedora), ocorrerá
na primeira semana de cada mês.
b) O resultado será por ordem de classificação.
c) a divulgação poderá será feita pelo site
do colégio.
ORIENTAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
1- Respeitar a ficha de registro
2- Respeitar o cronograma de registro, entrega da ficha e analise mensal
dos resultados.
3- Orientar e reiterar os alunos sobre os pontos positivos e negativos
do lixo, assim como a necessidade da limpeza e organização
da sala de aula.
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